财经高教研究(第十二卷)

图书信息

内容简介

《财经高教研究》创刊于1983年，2019年由中国社会科学出版社出版，是由上海财经大学主办的以财经教育研究为主的学术刊物。本刊致力于教育学术前沿研究，在彰显经济、管理学科特色的同时，也关注和反映其他学科的研究进展，促进学科融合。本刊主要栏目有：教育理论、教育经济、教改前沿、学科建设、教育评价、教师发展、文化传承、课程思政、比较教育、商学教育、高教管理等。《财经高教研究》(第十二卷)将设教育评价、学科建设、比较教育、高教管理、人才培养等栏目。

目录

1. 财经高教研究(第十二卷) 目录
2. 人才培养
3. 法商融合 理实融通： 工商管理人才培养模式研究（李晓宁 张荣刚）
4. 创新创业人才培养生态体系构建与实践――以宁夏大学为例（冯蛟）
5. 本科生读研意向与择校期望的变化特征及其影响因素（包志梅）
6. “双 ”建设高校理工科博士生科研支持满意度与创新能力的关系研究（杨青）
7. 新文科背景下高校跨境电商人才培养模式探析（陈文芝 冯娟）
8. 数字变革与财经高等教育
9. 高等教育通识课程数字化的转型策略与优化路径研究（王茹薪）
10. 数字化赋能地方高校财政学课程建设：逻辑、挑战及路径策略（王宇昕 余兴厚 韩健）
11. 数智时代高等教育数字教材建设探讨――以《创业金融》为例（回志洋 靳景玉 伍承领 李杰）
12. “人―技术”关系下数字素养的价值及其创生路径（周奕）
13. 高校治理
14. 提升经管学科专业 竞争力的路径探索――以“双 ”建设财经高校为例（应望江 李聪 揭仕军）
15. 以“三维路径”破解大中小思政教育一体化建设的难点――基于上海财经大学的实践探索和经验思考（高冰冰）
16. 农业高校乡村振兴智库考察：组织特征制约组织功能的机理及其纾解（刘文）
17. 研究述评
18. 教育社会学领域中的文化资本研究述评和展望（栗晓红）
19. 课程思政
20. 课程思政建设的关键问题与实践进路――以华东师范大学为例（谭 黄欣 戴立益）
21. 大学数学课程思政建设的现实进展与发展方向――一项基于教师视角的实证研究（李静茹 杨璐柳婷）
22. 财经类课程思政案例建设与质量评估机制研究（夏纪军 王�P）
23. 征稿启事
24. 展开全部