劳动教育课程设计与实践

图书信息

内容简介

本书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育，主要内容包括劳动教育的本质及定位、劳动教育课程价值、劳动教育课程目标、劳动教育课程内容、劳动教育课程资源的开发及利用、劳动教育课程实施、劳动教育课程评价。

目录

1. 劳动教育课程设计与实践 目录
2. **章 劳动教育的本质及定位**节 劳动教育的本质第二节 劳动教育的发展历程第三节 劳动教育的发展经验第四节 劳动教育的发展定位第二章 劳动教育课程价值**节 劳动教育课程与人的全面发展第二节 劳动教育课程与中国教育现代化发展第三节 劳动教育课程与中华优秀传统文化传承第三章 劳动教育课程目标**节 劳动教育课程目标的内涵第二节 劳动教育课程目标的价值取向与价值定位第三节 劳动教育课程目标的确定第四章 劳动教育课程内容**节 劳动教育课程内容的设计理念第二节 劳动教育课程内容的设计框架第三节 劳动教育课程内容的设计策略第五章 劳动教育课程资源的开发及利用**节 劳动教育课程资源的理论解释第二节 劳动教育课程资源的开发第三节 劳动教育课程资源的利用第六章 劳动教育课程实施**节 劳动教育课程实施概述第二节 劳动教育课程实施的途径第三节 劳动教育课程实施的条件第四节 劳动教育课程实施需要注意的问题第七章 劳动教育课程评价**节 劳动教育课程评价的理念与原则第二节 劳动教育课程评价的实践逻辑第三节 劳动教育课程评价的指标初探参考文献
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