心理学视域下的音乐教育理论与实践研究
图书信息
| 作者 | 孔腾腾 |
| 出版社 | 汕头大学 |
| ISBN | 9787565847868 |
| 条形码 | 9787565847868 ; 978-7-5658-4786-8 |
| 出版时间 | 2022-08-01 |
| 页数 | 181页 |
| 分类 | 艺术 |
| 价格 | 定价: ¥78.0 |
内容简介
《心理学视域下的音乐教育理论与实践研究》从心理学的视角对音乐教育理论，尤其是对相关实践问题进行了分析，音乐教育的工作者和研究者，以及正处于音乐学习中的读者均可以参考阅读本书。全书内容丰富，包括音乐教育概述、基于心理学的音乐教育探究、音乐教育主体的心理特征分析、基于心理学的音乐学习与创作分析、基于心理学的音乐审美分析、基于心理学的音乐教学实践、基于心理学的音乐教学测试与评估、基于心理学的音乐教学分析等内容。
目录
- 心理学视域下的音乐教育理论与实践研究 目录
- 绪论**节 音乐心理学的学科性质综述第二节 音乐心理学的研究对象与方法第三节 音乐心理学的研究意义与影响第四节 我国当代音乐心理学的研究概况与发展趋势**章 音乐教育概述**节 我国音乐教育的回顾、发展与展望第二节 音乐教育学科的定位与意义第三节 音乐教育的目的、本质与价值第二章 基于心理学的音乐教育探究**节 心理学概述第二节 音乐教育心理学基础第三节 认知心理在音乐课程中的应用第三章 音乐教育主体的心理特征分析**节 不同年龄段音乐学习者的心理特征分析第二节 音乐教师的心理特征分析第四章 基于心理学的音乐学习与创作分析**节 音乐学习探究第二节 基于心理学的音乐创作教学第五章 基于心理学的音乐审美分析**节 音乐审美心理的结构第二节 音乐审美心理的产生第三节 音乐审美心理的价值第六章 基于心理学的音乐教学实践**节 音乐审美第二节 音乐练习第三节 音乐欣赏第七章 基于心理学的音乐教学测试与评估**节 音乐教学测试第二节 音乐教学评估第八章 基于心理学的音乐教学分析**节 西洋管弦乐教学第二节 民族器乐教学第三节 声乐教学结语参考文献
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