父母教育与儿童发展

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内容简介

《父母教育与儿童发展》从父母教育出发，对儿童的发展启示纵观《父母教育与儿童发展》的每一章，《父母教育与儿童发展》探究的核心问题，即父母是孩子的朋友，也是孩子的导师，要以自己的言行潜移默化地影响孩子。要加强亲子沟通与交流，与孩子相互学习，共同成长；同时要树立正确的家庭教育理念，辩证看待成绩、成功、成才、成人之间的关系，努力把孩子培养成为健康、全面、快乐的人。父母要适度对孩子赞赏和肯定，让孩子的智力和身心健康发展，让积极的人生和良好的品格伴随孩子一生。

目录

1. 父母教育与儿童发展 目录
2. **章 绪论第二章 爱孩子的艺术**节 建立和谐的亲子关系第二节 表扬与批评的艺术第三节 与孩子交流的艺术第三章 教育的前提是了解**节 幸福家庭：健康成长的摇篮第二节 父母素养：家庭教育的基础第三节 儿童观：全面发展的航标第四节 成长标杆：父母的价值观第四章 父母教育：为和谐社会奠基**节 父母教育的基础知识第二节 影响父母教育的诸多因素第三节 父母教育在社会中的地位与作用第五章 特殊家庭的父母教育**节 单亲家庭的父母教育第二节 混合家庭的父母教育第三节 其他亲属养育家庭的父母教育第六章 网络时代的父母教育**节 Internet是当代人的必然选择第二节 信息网络对儿童、青少年心理的冲击与挑战第三节 网络时代儿童的父母教育第七章 父母教育与儿童的发展**节 母亲与儿童的发展第二节 父亲与儿童的发展第八章 父母教育中的亲子沟通**节 态度比语言更重要第二节 沟通的肢体语言第三节 良好沟通模式的练习第九章 父母教育中的智育培养――培养孩子的非智力因素**节 培养孩子的学习兴趣第二节 培养孩子的自信心第三节 情感与意志品质的培养第四节 性格教育第十章 父母教育中的智育培养――培养孩子的智力因素**节 培养孩子敏锐的观察力第二节 培养和提高孩子的思维能力第三节 培养和发展孩子的想象力第十一章 父母与孩子的成长愿景**节 对孩子所寄予的期望是一个束缚第二节 倾听孩子的内心愿景第三节 帮助孩子实现他们的梦想第十二章 父母与学校的良好互动**节 学校是孩子学习社会性交往的重要场所第二节 建立良好的家校关系第三节 教给孩子用和平与智慧交往的能力第十三章 家庭、学校、社会“三位一体”教育合作**节 建立以学校为轴心的立体教育网络第二节 家庭、学校、社会教育协调一致第三节 构建家庭、学校、社会一体化心理健康教育模式参考文献后记
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