中小学教学案100例
图书信息
| 作者 | 苑青松.赵松元 |
| 出版社 | 折以下图书主要为 |
| ISBN | 9787519271756 |
| 条形码 | 9787519271756 ; 978-7-5192-7175-6 |
| 出版时间 | 2019-12-01 |
| 页数 | 446页 |
| 分类 | 中小学教辅 |
| 价格 | 定价: ¥59.8 |
图书特色
教学案是教师课堂教学的重要凭借,是课堂效率的重要保障,也是促进教师专业发展的重要抓手,对此进行研究,有着十分重要的意义。本书以教学案为对象,以语文赋形观为理论依据,精心选编了近20位“韩派名师”的优秀教学案100例,所选教学案包括小学、初中、高中等三个阶段。本书是当前“韩派名师”优秀教学成果的集中体现。本书脉络清晰,案例丰富,且所选教学案例具有创造性、可操作性强等特点,对教育工作者的教学具有一定的参考借鉴意义。
内容简介
本书共有100个教学案例, 内容包括: 《想北平》课堂设计 ; 动态生成性的课堂教学 ―― “潮汕功夫茶”双语教学案例 ; 多则材料作文的审题立意 ; 《写作文如何以笔传神》教学设计方案 ; 告别童年・杨帆起航 ―― 城西中学115班主题班会等。
目录
- 中小学教学案100例 目录
- **部分 教学案50例
- 《想北平》课堂设计/陈雅洁
- 动态生成性的课堂教学――“潮汕功夫茶”双语教学案例/陈雅洁
- 多则材料作文的审题立意/陈雅洁
- 《写作文如何以笔传神》教学设计方案/陈雅洁
- 告别童年・扬帆起航――城西中学115班主题班会/丁炜烨
- 阳刚之美・生命之赞歌/丁炜烨
- 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读前)/范远填
- 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读中)/范远填
- 《钢铁是怎样炼成的》名著阅读教学设计(读后)/范远填
- 把握人物形象专题复习教学设计/范远填
- 《(礼记)二则》**课时教学设计/梁彬
- 《(礼记)二则》第二课时教学设计/梁彬
- 《(庄子)二则》**课时教学设计/梁彬
- 《(庄子)二则》第二课时教学设计/梁彬
- 《登勃朗峰》教学设计/梁彬
- 《马说》**课时教学设计/梁彬
- 《马说》第二课时教学设计/梁彬
- 《一滴水经过丽江》教学设计/梁彬
- 《湖心亭看雪》教学设计/孔维波
- 《水调歌头・明月几时有》教学设计/孔维波
- 《我爱这土地》教学设计/孔维波
- 《背影》教学设计/李敬民
- 《独坐敬亭山》教学设计/李敬民
- 《桂林山水》教学设计/李敬民
- 《桃花源记》第二课时教学设计/李敬民
- 《*后一课》教学设计/李敬民
- 《一水一世界》教学设计/李卓彬
- 《游山玩水赏》课例/李卓彬
- 《我爱这土地》教学设计/李卓彬
- 再读《济南的冬天》/李卓彬
- 掌声响起来――特定语境下的写作训练/李卓彬
- 比喻类议论文的审题立意/林雪芹
- 巧用新闻素材/林雪芹
- 如何鉴赏分析小说/林雪芹
- 《考前指导――实用类阅读第9题技巧点拨》教学设计/林雪芹
- 《茅屋为秋风所破歌》教学设计/刘美芳
- 《丑小鸭》教学设计/刘美芳
- 《音乐巨人贝多芬》教学设计/刘美芳
- 科举制度下的读书人――《孔乙己》教案设计/石明珠
- 以善良体察善良――《邹忌讽齐王纳谏》**课时教学设计/何志雄
- 以善良体察善良――《邹忌讽齐王纳谏》第二课时教学设计/何志雄
- 《背影》**课时教学设计/钟爱娣
- 《背影》第二课时教学设计/钟爱娣
- 《再塑生命》教学设计/冯海笑
- 《孙权劝学》教学设计/何丹琛
- 《荷塘月色》教学设计/洪淑芸
- 《孔雀东南飞》第三课时教学设计/洪淑芸
- 《项链》教案/洪淑芸
- 《变形记》第二课时教案/洪淑芸
- 观点致胜,创意表达――“跨媒介阅读与交流”的读写相融/蔡森
- 第二部分 教学案50例
- 高中语文综合实践课的探索:“打开心灵之门”/蔡森
- 多元诵读研“有”“无”――《饮酒(其五)》教学设计及教学实录/黎燕妮
- 比较阅读,登山思悟――《山民》《山高路远》教学设计/黎燕妮
- “爱我河山”教学设计/洪明利
- “情系祖国”教学设计/洪明利
- “保卫黄河”教学设计/洪明利
- “家国危亡 赤子情深(上)”教学设计/洪明利
- “家国危亡 赤子情深(下)”教学设计/洪明利
- “批注阅读 感悟深情”教学设计/洪明利-
- “巾帼须眉(上)”教学设计/洪明利
- “巾帼须眉(下)”教学设计/洪明利
- “情动于中而形于言”教学设计/洪明利
- “天下国家”教学设计/洪明利
- 研究性学习设计方案模板/黄立荣
- 《春》第三课时课堂实录/黄立荣
- 《真人须露相――如何使人物细节 描写更具感染力》教学设计/黄立荣
- “联想与写作”课堂实录/黄炎真
- 在自主探究中自读自悟――自读课《哀江南》教学设计/黄炎真
- 教学内容:《渐》/纪仲龙
- 《瓦尔登湖》**课时教案设计/纪仲龙
- 《记叙文写作指导――难点突破之开头与写人》教案/纪仲龙
- 《致橡树》教学设计/纪仲龙
- 《武陵春》课堂实录/李丹妮
- 《紫藤萝瀑布》第二课时教学设计/李丹妮
- 《后赤壁赋》**课时教学设计/林旭
- 《后赤壁赋》第二课时教学设计/林旭
- 《后赤壁赋》第三课时教学设计/林旭
- 《生查子》教学设计/林旭
- 《听听那冷雨》教学设计/林旭
- 《郑伯克段于鄢》**课时教学设计/林旭
- 《郑伯克段于鄢》第二课时教学设计/林旭
- 逆境中的悲壮绝唱――《报任安书》第三课时教案设计/欧阳安
- 公开课《药》**课时教案/欧阳安
- 《荷塘月色》教学设计及实录反思/孙慕佳
- 《永遇乐・京口北固亭怀古》(辛弃疾)教学设计/孙慕佳
- 《如何写一首现代小诗》微课教学设计/许泽平”
- 《孤独之旅》教学设计/许泽平“
- 《一滴水经过丽江》教学设计/许泽平“
- 高考专题之语言的连贯/余雪芬
- 意象/余雪芬
- “布衣总统”孙中山(节选)/余雪芬
- 《季氏将伐颛臾》**课时课堂教学实录/余雪芬
- 《季氏将伐颛臾》第二课时课堂教学实录/余雪芬
- 《我与地坛》教学设计/林诗铨
- 《己所不欲,勿施于人》教学设计/林诗铨
- 《这思考的窑洞》教学设计/林诗铨
- 《月夜》教学设计/林诗铨
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