寸草集(全二册)
图书信息
| 作者 | 安永兴著著 |
| ISBN | 9787516669440 |
| 条形码 | 9787516669440 ; 978-7-5166-6944-0 |
| 出版时间 | 2024-09-01 |
| 页数 | 512页 |
| 分类 | 文学 |
| 价格 | 定价: ¥98.0 |
图书特色
安永兴先生是一位教育工作者,鲁迅研究学会会员,他一生笔耕不辍,发表过多篇文学作品和学术专著。本书收纳了安永兴的学术论文、诗词作品、散文随笔、演讲稿等,内容丰富、感情真挚、见解独到,是一部既有学术价值又有文学价值的作品集,可供文学爱好者、教育工作者参考借鉴。
内容简介
本书是一部文学作品集,共分上下二册,六个部分。“鲁迅研究”部分对中学语文教材中选用的鲁迅作品进行详细的讲解,多篇论文被列入语文教学参考书目;“教育教学”部分对国学、红学、素质教育、语文教学改革提出了独到见解;“格律诗词”部分以格律诗的形式对经典人物或事件进行了高度的艺术性概括,后附诗解,阐释创作思路和用韵说明,遵从格律而不拘执,诗以解经,读如行云流水;“散文随笔”部分明白晓畅,感情真挚,催人泪下;“名作赏析”部分对古今中外的名家名篇进行了或悲愤、或深情、或慨叹、或学术的阐释,于条分缕析中见真情、显功力;“问题探讨”部分视角独到,持之有故,言之有理,兼具学术与教学参考价值。书中还以大量篇幅抒发了作者对于亲情、友情、师生情、同窗情以及大自然、动物的歌颂,具有相当的可读性。
目录
- 寸草集(全二册) 目录
- 目录Contents
- �N 鲁迅研究 �N
- 谈《药》的结尾00
- 国民性与阿Q00
- 怎样评价阿Q的“革命”与“不准革命”——读《阿Q正传》
- 第七、八章0
- 《故乡》的思想和艺术特色0
- 哀人生之隔膜——谈《故乡》的主题0
- 封建末世底层知识分子的命运——读《孔乙己》0
- 礼教吃人——谈《祝福》的主题 0
- 阶级分析方法与《祝福》研究0
- 应该正确运用阶级分析的方法——谈《祝福》中的鲁四老爷形象0
- 对《应该正确运用阶级分析的方法》一文的补充0
- 谈《一件小事》的主人公0
- 《狂人日记》的象征手法0
- 《狂人日记》二题0
- 呼唤婚姻自由的心声——读《论雷峰塔的倒掉》0
- “文章合为时而著”——重读《文学和出汗》0
- “闭关”“送去”和“拿来”——读《拿来主义》0
- 《呐喊》《彷徨》创作经验的总结——读《答北斗杂志社问》0
- 人生识字胡涂始
- 关于三味书屋和先生的评价
- 民族脊梁的颂歌——读《中国人失掉自信力了吗》
- 怎样认识鲁迅的弃医从文——读《藤野先生》札记
- 鲁迅的《自题小像》
- 鲁迅的《无题》诗
- 鲁迅的《湘灵歌》
- 《哀范君三章》浅析
- “大风吹雪盈空际”——读鲁迅散文诗《雪》
- 百年**的七律——读鲁迅《亥年残秋偶作》
- 鲁迅和他批评过的几位现代文化名人
- 学习鲁迅的爱国主义精神——2000年10月25日在北京电业中学的演说
- 关于鲁迅评价问题
- 正确认识鲁迅在中国文学史上的地位
- �N 教育教学 �N
- 谈高考试题和语文教学
- 走向文学名著——语文教学改革刍议
- 语文课程改革的几个问题
- “高山仰止”——试论鲁迅作品在中学语文教学中的历史地位
- 充分认识鲁迅作品在中学语文教学中的重要作用
- 鲁迅作品教学的几个问题
- 高中语文教材中的鲁迅杂文及其教学
- 走向鲁迅的初级阶段——对中学鲁迅作品教学的一些思考
- 素质教育管窥——从几个升学考试的事例谈起
- 素质教育是一面旗帜
- 语文教学——海阔天空
- 格律诗词 �N
- 缅怀先考(二首)00
- 缅怀先妣00
- 月季00
- 五绝观猫听雨00
- 谶语00
- 窗外00
- 呈杨占升先生00
- 呈杨庆蕙、黄海舟二位先生0
- 赠邱季端同学0
- 海滨同窗聚会0
- 北师大—烟台—未来0
- 环谷园忆旧0
- 七绝赠友人0
- 七律赠沈君0
- 七绝悼袁君0
- 无题0
- 七绝0
- 七绝0
- 七绝0
- 绿园0
- 春潮(二首)0
- 香山月季0
- 七绝呈宋肖平先生0
- 呈肖凤、林非二位先生0
- 赠左欣茂同学0
- 观荷0
- 抗日名将张灵甫0
- 小女观父0
- 游西山大觉寺0
- 七绝游京东黄松峪0
- 七绝游日月潭0
- 咏荆轲0
- 敬贺耿寒莉先生九十华诞0
- 呈陈仲强先生 0
- 普洱陈茶0
- 赠刘向明君0
- 赠严大成兄0
- 七绝赠吴世良君0
- 七绝赠玉明0
- 颐和园春雪0
- 女排夺冠0
- 自况0
- �N 散文随笔 �N
- 过河0
- “��荼��”和“锡茶��”0
- 飘香犹记玉兰花——广播室的如歌岁月0
- 如坐春风如饮醇醪——亲聆老校长的三次教诲0
- 怀念俞敏先生0
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- 烛光0
- 甲子一科0
- 呼唤0
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