木铎金声:我国法治宣传教育的历史经验与当代启示

图书信息

作者	杨扬
出版社	新华出版社
ISBN	9787516669617
出版时间	2023-08-25
字数	9.4万
分类	经管,励志,经济,经济法

读书简介

书稿系北京科技大学马克思主义学院杨扬博士有关我国法治宣传教育历史经验和当代启示方面的一本学术理论专著，同时也得到了北京市首批重点马克思主义学院经费资助和中国法学会基础研究重点课题资助。书稿通过“古代中国的法治宣传教育”——“中国共产党领导的法治宣传教育”——“新时代中国特色社会主义的法治宣传教育”三个部分阐释法治宣传教育活动重要意义。

目录

前言

第一章 导论

第一节 研究意义

第二节 研究内容

第三节 国内外研究现状

第四节 研究方法

第二章 中国法治宣传教育的历史传统

第一节 悬法象魏：先秦时期的法律宣讲

第二节 刻石纪法：秦汉时期的法律宣讲

第三节 粉壁榜谕：唐宋元时期的法律宣讲

第四节 读法讲谕：明清时期的法律宣讲

第五节 因袭革新：清末的法律宣讲

第三章 新民主主义革命时期的法制宣传教育

第一节 服务革命政权是法制宣传教育的核心任务

第二节 主体与对象的广泛性是法制宣传教育的突出特色

第三节 革命政策与法律是法制宣传教育的基本内容

第四节 参与司法的生动实践是法制宣传教育的实现路径

第四章 社会主义革命与建设时期的法治宣传教育

第一节 既往与开来并进：新中国成立初期的法制宣传教育

第二节 成就与困境并存：从“一五”普法到“七五”普法

第五章 新时代中国特色社会主义的法治宣传教育

第一节 集中领导：以习近平法治思想引导普法工作

第二节 固本培新：社会主义法治精神融入普法工作

第三节 全面覆盖：法治素养通过普法持续提升

第四节 普治结合：依法治理与全面普法有机融合

第五节 时空统一：全民普法不断提高针对性与实效性

第六节 落实监督普法工作要加强组织和制度保障

第六章 中国法治宣传教育的当代启示

第一节 寓教于民：法治宣传教育方式的通俗性

第二节 家国同构：法律宣传内容与对象的普及性

第三节 定范立制：法治宣传教育的制度性

参考文献