新版新世纪接班人素质培养:应试素质培养
图书信息
| 作者 | 读书堂 |
| 出版社 | 暂无 |
| ISBN | 暂无 |
| 出版时间 | 2015-06-17 |
| 字数 | 5.0万 |
| 分类 | 生活,亲子,家教,家教理论与方法 |
读书简介
所谓应试教育,是指脱离社会发展和人的发展的实际需要,以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种传统教育模式。它虽然对封建考试制度进行了改进,但其体制依然是一种沿袭,本质上是一种学科课程设置单一、片面强调知识的灌输、忽视身心全面和谐的发展、教育的短期效应的选择教育模式。
目录
内容提要
第一章 素质教育与应试教育
应试与应试教育
应试教育的弊端
第二章 应试教育与素质教育的关系
应试教育与素质教育的对立
应试教育与素质教育的统一
转换的外部阻力
第三章 考试常识
试题的难度
试题的区分度
试题的认知层次
第四章 考前准备
心理素质对考试的影响
为什么说考试是对考生心理状态的检验
如何看待考前不安的心情
考生怎样获得心理上的帮助
考生为何要事先熟悉考场
如何适应紧张的考场气氛
考前准备
调整考试动机
调查考前情绪
如何识别考试焦虑
如何消除考试焦虑
如何度过考前最后一天
安排考前睡眠
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