古典传统与自由教育(“经典与解释”第5期)

图书信息

作者	刘小枫,陈少明
出版社	华夏出版社有限公司
ISBN	9787508036778
出版时间	2005-01-01
字数	29.5万
分类	华夏出版社有限公司,人文社科,哲学,宗教,哲学

读书简介

自由教育是从庸俗中解放出来。古希腊人关于“庸俗”有一个绝妙的词：他们称之为apeirokalia，形容缺乏对美好事物的经历。自由教育将赠予我们之于美好的事物的经历。根据事物本身的状况，我们可以期望从正确理解的人性人不得不在二者之间选择，要么选择令人愉悦的谬见带来的心灵平静，要么选择令人烦恼的真理带来的心灵平静。

目录

《经典与解释》缘起

论题 古典传统与自由教育

什么是自由教育？[1]

自由教育与责任

教养教育与自由民主制的危机

一种被遗忘的阅读

施特劳斯在芝加哥大学

语言理论作为启蒙和反启蒙

柏拉图与作为政治的修辞术

柏拉图的写作艺术与“分离”问题

柏拉图的“叙拉古”与狄翁的“友谊”难题———普鲁塔克《狄翁生平》与柏拉图《书信》对勘[1]

古典作研究

竹书《周易》中的两个异文

楚简《诗论》诗学思想综析

《诗论》简释文疏证

《民之父母》『得气』说

马基雅维里《君主论》中的“武装与政治”

思想史发微

试论经学史上的几个问题

『孔子行年六十而六十化』阐微

古文今刊

释统

释统[1]三首

书评

求智慧的爱欲和求秩序的意志——评《蒂迈欧》新译本[1]