?nv??area vizibil?. Ghid pentru profesori
图书信息
| 作者 | John Hattie |
| 出版社 | Trei |
| ISBN | 9786067193701 |
| 出版时间 | 2015-06-12 |
| 字数 | 56.4万 |
| 分类 | 进口书,外文原版书,小说 |
读书简介
Al doilea volum al seriei Clubul fetelor dependente de ciocolat? În aceast? serie senza?ional?, fiecare dintre surori are o poveste de spus – care e preferata ta? Skye ?i Summer Tanberry sunt surori gemene ?i cele mai bune prietene. Fac totul împreun?, dar de curând Skye a început s? simt? c? e pe locul doi. Iar când Alfie îi m?rturise?te c? nu de ea s-a îndr?gostit, ci de sora ei, Skye sufer? ?i mai mult. Va putea oare Skye s? ias? din umbra surorii sale atât de grozave ?i s? se fac? remarcat?? G?se?ti aici o mul?ime de re?ete delicioase, teste de personalitate ?i multe altele! Cite?te ?i Pasiunea lui Cherry, primul volum din seria Clubul fetelor dependente de ciocolat?. Seria Clubul fetelor dependente de ciocolat? are în distribu?ie surori rebele, b?ie?i supercool ?i una dintre marile iubiri ale lui Cathy – ciocolata. Autoarea se declar? a fi o vegetarian? convins?, îndr?gostit? de ciocolat?. Cathy Cassidy ador? s?: citeasc?, s? scrie, s? viseze cu ochii deschi?i; înoate, s? se plimbe, s? m?nânce pr?jituri cu amicii; stea în jurul unui foc de tab?r? împreun? cu prietenii ?i familia, sub un cer plin de stele. Dintotdeauna am ?tiut ce gândim fiecare. Ne completam una alteia frazele, mergeam peste tot împreun?, împ?rt??ind acelea?i visuri, speran?e, juc?rii, mânc?ruri, haine ?i amici. Eram cele mai bune prietene. ?i chiar mai mult decât atât. Tr?iam una în pielea celeilalte. — Sunt de a dreptul superbe, zicea lumea. Nu i a?a c? sunt cele mai dulci fiin?e pe care le a?i v?zut vreodat?? ?i noi nu f?ceam decât s? ne uit?m una la alta, s? izbucnim în râs ?i s? fugim departe de persoanele adulte, ad?postindu ne în mica noastr? lume perfect?.
目录
Prefață
Mulțumiri
Capitolul 1. Școli „dotate cu învățare vizibilă“
Partea I. Sursa ideilor și rolul profesorilor
Capitolul 2. Sursa ideilor
Capitolul 3. Profesorii, principalii agenți ai procesului didactic
Partea a II-a. Lecțiile
Capitolul 4. Pregătirea lecției
Capitolul 5. Începutul lecției
Capitolul 6. Desfășurarea lecției: învățarea
Capitolul 7. Desfășurarea lecției: importanța feedbackului
Capitolul 8. Încheierea lecției
Partea a III-a. Structurile mentale
Capitolul 9. Structurile mentale ale profesorilor, directorilor și sistemelor școlare
Bibliografie
Nota redacției:
Anexa A. Listă de control pentru școlile „dotate cu învățare vizibilă“
Anexa B. Lista cu factorii care influențează performanțele școlare
Anexa C. Ierarhizări și mărimi ale efectelor influențelor din cadrul exercițiului de final de capitol
Anexa D. Calcularea mărimilor efectelor
Anexa E. Scala „Irving“ de Evaluare din partea Elevului a Predării la clasă
- 异重庆四重奏(萧星寒)
- 魔法象・故事森林:把爸爸从火星上摘下来(常笑)
- 吕凤子美术全集(全5册)(丁钢,吕存总)
- 地方数字政府建设中的政企关系(蔡聪裕)
- 本心诗话 : 中国百年新诗的原理与实践微观察(王瑛)
- 盛世红妆(宓拉)
- 国研专家展望中国改革下一步(包月阳)
- 公侯世家-百变马丁-漫画《史记》故事(洋洋兔)
