生命意义与同一健康

图书信息

内容简介

《生命意义与同一健康》是生命关怀同一健康通识教育及科学传播读本，属于国家重点研发计划“战略性科技创新合作”重点专项（2018YFE0208000）内容。全书围绕同一健康（One Health），以生命关怀心智模式整合发展为框架，提供了扎实的科学人文理论和丰富的社会、经济、生活案例，涵盖生物学、公共卫生学、动物医学、林学、农学、环境科学、心理学、人类学、社会学、哲学等多学科内容，探讨生态文明时代如何实现生命的意义，帮助青年人找到认知复杂世界的新视角，发展以同一健康为核心的生活实践新策略。本书适用于含本科院校、高职 (专科)院校在内的普通高等学校，以及成人高等学校开展“生命关怀教育同一健康”通识课程教学，也适用于对生命意义话题感兴趣的广大读者。

目录

1. 生命意义与同一健康 目录
2. 引 论 什么是生命？我和猫咪的故事札记插画故事：《樱花树上》课堂活动：窗外景观的意义主题一 生命之网什么是生命之网？读一首诗：《奇迹》相互依存：同一健康，同一医学，同一世界拓展阅读：詹姆斯·拉伍洛克的《盖娅：地球生命的新视野》插画故事：《圣诞岛的“红色海滩”》课堂活动：朴门永续的同一健康关系图谱主题二 生命的感知什么是生命的感知？读一首诗：《野》生命福祉：感知疼痛意味着什么？拓展阅读：露丝·哈里森的《动物机器》插画故事：《狩猎地雷的小英雄——马加瓦》课堂活动：认知的突破主题三 关怀与尊重什么是关怀与尊重？读一首诗：《步行街》需要和想要：世界上每个人都希望幸福拓展阅读：内尔·诺丁斯的《学会关心：教育的另一种模式》插画故事：《中国现代防疫事业奠基人——伍连德》课堂活动：特定用户设计主题四 友善相处什么是友善相处？读一首诗：《散步》社会性情感：当我们相遇时拓展阅读：坦普尔·葛兰汀的《天生不同：走进孤独症的世界》插画故事：《*有影响力的兽医——吉米·哈利》课堂活动：交往中的行为调适主题五 情感智力什么是情感智力？读一首诗：《弹弓在城市里打鸟》生命价值：活出意义，发展行星意识拓展阅读：罗马俱乐部的《众生的地球》插画故事：《中国近代动物保护主义先驱——吕碧城》课堂活动：万物一体之仁附　录课程发展历程相关创意赛事编委会成员介绍
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