高中民主教育:一种教育社会学的研究

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内容简介

高中民主教育是指在高中阶段开展的、以提高学生民主素质为目的的学校民主教育。民主是社会主义核心价值观的重要内容，建设社会主义民主政治是我国政治体制改革的重要目标。民主素质培养是学校政治社会化的重要内容。　　高中阶段是人生观、世界观、价值观形成的关键期，对即将年满十八周岁正式享有宪法所规定的各项民主权利的高中生开展民主教育，对于提高公民民主素质，推进社会主义核心价值观的认知、认同与践行，具有十分重要的理论价值和现实意义。　　《高中民主教育 一种教育社会学的研究/教育学术文丛》在大样本调查、全面客观了解高中生民主素质以及高中民主教育现状的基础上，运用教育社会学的学科视角与相关理论，就高中民主教育进行了理论探究，并提出了改进我国高中民主教育的对策建议。

目录

1. 高中民主教育:一种教育社会学的研究 目录
2. **章 高中民主教育及其研究价值一、民主与民主教育二、高中民主教育的研究价值三、高中民主教育的研究目的第二章 高中民主教育的理论探讨一、高中生的民主素质及其构成要素二、学校民主教育与学生民主素质培养三、高中民主教育的两种理论观点及相关研究第三章 高中民主教育的实证研究一、研究对象及取样方法二、调查问卷及设计说明三、调查的具体实施四、资料的处理及统计五、各变量的基本描述统计第四章 高中生的民主素质现状一、高中生的民主知识二、高中生的民主态度三、高中生的民主能力第五章 高中生民主素质与高中民主教育的相关研究一、高中生的民主知识与高中民主教育二、高中生的民主态度与高中民主教育三、高中生的民主能力与高中民主教育第六章 改进高中民主教育的路径探索一、充实课程中的民主教育内容，改进高中直接民主教育二、营造学校的民主环境和民主氛围，重视高中间接民主教育参考文献附录 高中生民主素质与高中民主教育现状调查问卷
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