全国高等院校艺术设计规划教材装饰图案造型设计闫晓华

图书信息

图书特色

装饰图案是绘画艺术中的一种独特艺术形式，有着悠久的历史，深厚的积淀，装饰图案造型设计更有着广阔的应用领域，从民间艺术到当代生活中的服饰印染、织锦、陶瓷、漆器、首饰以及室内的挂件摆设等，都离不开装饰图案的造型设计。本书共分为六章，内容丰富、图文并茂，系统地归纳和阐述了不同阶段装饰图案的艺术风格和特征及创作的思路。通过课程的理论教学和实践教学，使学生在了解传统装饰图案造型艺术的基础上，加强对其内在文化的理解，能熟练运用夸张、变形等装饰手法，将生活中的动物、植物、人物、风景等素材通过装饰图案造型的变形法则进行变形，创作出具有装饰韵味的、具有时代性的艺术作品，同时提高学生的审美意识，培养学生的艺术创造力和表现力。

内容简介

装饰图案是绘画艺术中的一种独特艺术形式，有着悠久的历史，深厚的积淀，装饰图案造型设计更有着广阔的应用领域，从民间艺术到当代生活中的服饰印染、织锦、陶瓷、漆器、首饰以及室内的挂件摆设等，都离不开装饰图案的造型设计。本书共分为六章，内容丰富、图文并茂，系统地归纳和阐述了不同阶段装饰图案的艺术风格和特征及创作的思路。通过课程的理论教学和实践教学，使学生在了解传统装饰图案造型艺术的基础上，加强对其内在文化的理解，能熟练运用夸张、变形等装饰手法，将生活中的动物、植物、人物、风景等素材通过装饰图案造型的变形法则进行变形，创作出具有装饰韵味的、具有时代性的艺术作品，同时提高学生的审美意识，培养学生的艺术创造力和表现力。

目录

1. 全国高等院校艺术设计规划教材装饰图案造型设计/闫晓华 目录
2. 目 录**章 装饰 1**节 装饰概述 2一、装饰的定义 2二、装饰的意义及价值 4第二节 装饰图案 5一、装饰图案的定义 5二、装饰造型设计的定义 6第三节 装饰图案的不同类型 7一、按照应用领域划分 7二、按不同艺术风格的类型划分 15三、按图案的表现内容划分 16本章小结 19思考题 19课堂作业 20第二章 不同历史时期的装饰图案 21**节 装饰艺术的起源22一、阿尔塔米拉洞穴岩画22二、拉斯科洞穴古岩画23第二节 中国传统装饰图案24一、新石器时代的图案24二、商周时代的图案28三、春秋战国时期的图案31四、汉代时期的装饰图案33五、魏晋南北朝的装饰图案37六、唐代的装饰图案38七、宋元时期的装饰图案43八、明清时期的装饰图案44本章小结46思考题46课堂作业46第三章 装饰造型语言的规律47**节 装饰造型构图形式48一、装饰造型的组合形式48二、装饰造型的构图分类61三、装饰造型形式美68四、装饰造型与格式塔心理学74第二节 装饰造型构成元素79一、装饰造型中的点79二、装饰造型中的线82三、装饰造型中的面85第三节 装饰造型中的黑、白、灰88一、黑、白、灰的情感88二、黑、白、灰的色调89三、黑、白、灰的关系90第四节 装饰造型语言的艺术特点91一、高度的提炼与概括91二、强烈的美化与夸张92三、平面化的艺术处理92四、多种视角相结合93本章小结94思考题94课堂作业94第四章 装饰图案的色彩95**节 装饰图案色彩概述96一、色彩的本质和特征97二、色彩的构成99第二节 装饰图案色彩的心理感知104一、色彩的感觉与联想104二、色彩的视觉及心理106三、色彩的情感与象征106第三节 装饰图案色彩的表现形式107一、装饰性107二、色彩对比与调和109三、色彩的归纳与变化110本章小结111思考题111课堂作业111第五章 不同素材的装饰变形法则113**节 创作的思路及方法114一、观察114二、写生115三、积累116四、创作118第二节 提炼118第三节 夸张119一、以动物为素材进行夸张119二、以人物为素材进行夸张126第四节 添加法139第五节 求全法144第六节 解构法145本章小结147思考题147课堂作业147第六章 传统图案的创新设计及应用149**节 传统图案创新设计的方法150一、中国传统图案的元素提炼151二、中国传统图案的解构与重组154三、中国传统图案的创意变化156第二节 传统图案在现代设计中的应用159一、传统图案在标志设计中的应用160二、传统图案在包装设计中的应用161三、传统图案在招贴设计中的应用163四、传统图案在书籍设计中的应用165五、传统图案在品牌形象设计中的应用166本章小结169思考题169课堂作业169参考文献170
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