筑梦未来――初中生涯教育的实践与思考

图书信息

图书特色

本书稿以生涯教育为研究对象，具体介绍了生涯教育的由来，各国生涯教育的历史和现状，以及昆山市娄江实验学校在校内生涯教育方面的经验和做法。全面展示了生涯教育实施的理论基础、过程经验和存在问题，展示了生涯教育在初中学生中的影响，丰富了国内的生涯教育的理论和实践经验。全书从理论到实践，由表及里对生涯教育进行了全面而深刻的剖析，其宝贵的实践过程和思考总结，对初中生涯工作者、家长和广大读者有诸多启示和帮助。

内容简介

全书共分为五个章节。**章“从教育理想到教育落地”主要介绍了生涯教育的概念及发展历程，探讨了在我国开展生涯教育的挑战及现实意义，以及长期主义视角下学校的教育价值追求。第二章“生涯教育的探索”记录了学校在过去几年中对生涯教育的探索历程、收获和反思。第三章“校内课程体系打造”全面介绍了课程的设计背景、课程目标、理论基础、课程框架和课程评价。第四章“生涯支持系统的建立”记录了学校如何构建了由专业师资、家长、社会资源共同组成的生涯支持系统。第五章展示了校内生涯课程的学生评估数据、展望和反思。

目录

1. 筑梦未来――初中生涯教育的实践与思考 内容简介
2. 全书共分为五个章节。**章“从教育理想到教育落地”主要介绍了生涯教育的概念及发展历程，探讨了在我国开展生涯教育的挑战及现实意义，以及长期主义视角下学校的教育价值追求。第二章“生涯教育的探索”记录了学校在过去几年中对生涯教育的探索历程、收获和反思。第三章“校内课程体系打造”全面介绍了课程的设计背景、课程目标、理论基础、课程框架和课程评价。第四章“生涯支持系统的建立”记录了学校如何构建了由专业师资、家长、社会资源共同组成的生涯支持系统。第五章展示了校内生涯课程的学生评估数据、展望和反思。