《翻译能力等级量表构建及其测试开发研究》(梁博男)

作者：梁博男 | 出版社：黑龙江大学出版社 | ISBN：9787568602488

内容简介

作为衡量翻译教学评价体系和权衡译者的重要参数，近年来对翻译能力及其评价研究方兴未艾。翻译能力培养是翻译教学的重要环节，也是提高翻译教学质量的重要保障。“翻译能力等级量表构建及其测试开发研究”的目的在于构建我国各层次翻译能力等级描述，以此作为衡量标准来提高翻译教学质量。 《翻译能力等级量表构建及其测试开发研究》共六章，第一章阐述选题缘起及构建翻译能力等级量表的意义；第二章阐述制定翻译能力等级量表的理论依据；第三章讨论翻译能力等级量表的设计方案，包括原则、划分及设计；第四章阐述制定翻译能力等级量表的制定方法和标准；第五章讨论制定翻译能力等级量表的工作流程，包括建设翻译能力描述语库及描述语量表化过程。第六章探讨了基于翻译能力等级量表为基础的翻译测试研究的理论基础及其应用。

目录

第一章 制定翻译能力等级量表的意义第一节 制定翻译能力等级量表的背景第二节 制定翻译能力等级量表的基础第三节 制定翻译能力等级量表的目的和目标第四节 翻译能力等级量表的应用第五节 本章小结第二章 制定翻译能力等级量表的理论依据第一节 语言能力构念研究第二节 翻译能力构念研究第三节 翻译批评模式研究第四节 翻译质量评估模式研究第五节 翻译能力评估模式研究第六节 本章小结第三章 翻译能力等级量表的制定方案第一节 翻译能力等级量表的制定原则第二节 翻译能力等级量表的划分第三节 翻译能力等级量表的设计第四节 本章小结第四章 制定翻译能力等级量表的方法与标准第一节 翻译能力等级量表的制定方法第二节 翻译能力等级量表的制定标准第三节 本章小结第五章 制定翻译能力等级量表的工作流程第一节 建立翻译能力描述语库第二节 典型翻译活动的确定和描述语的量表化第三节 描述语库和问卷调查软件平台建设第四节 本章小结第六章 基于翻译能力等级量表的翻译测试研究第一节 翻译测试与翻译教学研究第二节 翻译测试与翻译评估研究第三节 翻译测试能力构念研究第四节 本章小结参考文献附录 翻译教学与评测现状问卷调查附录1 面向高职高专英语教师的翻译教学与评测现状调查问卷附录2 面向大学英语教师的翻译教学与评测现状调查问卷附录3 面向翻译本科专业翻译技能课程教师的翻译教学与评测现状调查问卷附录4 面向英语专业翻译技能课程教师的翻译教学与评测现状调查问卷附录5 面向翻译硕士专业翻译技能课程教师的翻译教学与评测现状调查问卷附录6 面向翻译公司业务主管的翻译业务活动调查问卷